汉寿融媒7月24日讯（通讯员：郭 卓）今天，汉寿县“知行耘梦”“汉青新声”两支选调生宣讲团与湖南师范大学外国语学院“言传薪火，语助振兴”暑期社会实践团强强联合，共同开展“护航成长 筑梦湘村”宣讲活动。
24日上午，汉寿县沧港镇北美村的100多名乡村青少年，迎来了一场集安全自护、文化净朗、多语启蒙于一体的综合性暑期成长课堂。
第一堂课：防范侵害，从“说不出口”到“勇敢发声”
“当身体被侵犯时，为什么选择沉默？那份‘说不出口’的羞耻感从何而来？”
汉寿县“知行耘梦”选调生宣讲团，在课堂上以《陈默的纸条：从心理到权利》为主题，用“陈默的故事”引导学生直面“身体侵害”这个沉重的话题。
课堂宣讲，明确传递了一个核心理念：我是身体的唯一主人，未经同意，任何人不得闯入。
宣讲团的课堂与引导，让孩子们逐渐破除了防范侵害的迷思；并教授了“果断拒绝、留存证据、及时求助”等实用技巧。
在“勇敢者信箱”环节，宣讲团引导孩子们从受害者、旁观者、支持者的不同角度去看待问题，并让孩子们换位思考、设身处地为受侵害的“陈默”写下勇敢建议。
课堂尾声，全体学生与宣讲团、实践团成员共同宣誓：“我将尊重我的身体与意志，坚决捍卫他人的边界，拒绝沉默，反击侵犯！”
第二堂课：“扫黄打非”，为精神家园筑起“绿色屏障”
汉寿县“汉青新声”选调生宣讲团，以《争当“护苗”小卫士，共建绿色好家园》为主题，为孩子们揭开“扫黄打非”的神秘面纱。
“盗版书的油墨有毒，沉迷不良信息会扭曲价值观；‘黄’与‘非’有三大罪状：伤身心、误学业、盗成果。”
宣讲团用通俗易懂的语言讲解了“扫黄”和“打非”的具体内涵，并向学生们传授了“四看”鉴别法：看外观、看材质、看内容、看来源，轻松识破盗版书的伪装。
随后，“绿书签”的寓意也被娓娓道来；绿色代表生命力与纯净，书签是阅读的亲密伙伴。
在知识问答环节，孩子们争相抢答，巩固学习成果。
宣讲团带来了一首以阿卡贝拉的形式编排的“扫黄打非”趣味童谣，清亮的人声与轻快的节奏交织，将“识黄辨非”的知识点化作朗朗上口的歌词。
孩子们不自觉地跟着节拍哼唱，在歌声中牢牢记住了“不看、不信、不传”的防线；“绿色阅读、文明上网”的种子不经意间在孩子们心中悄然生根发芽。
第三堂课：多语合唱，用文化艺术推开看世界的窗
湖南师范大学“言传薪火，语助振兴”暑期社会实践团成员的多语种演唱示范，拉开了第三节课堂的序幕。
“You are my sunshine, my only sunshine……”这首传递温暖、希望与爱的经典歌曲，成为连接乡村少年与广阔世界的桥梁。
实践团成员逐句教唱英文歌词，讲解重点单词与发音，引导和激发孩子们学习外语的兴趣。
随后，他们还分别用英语、朝鲜语、西班牙语、法语四个版本轮番上演，让孩子们倾听到了来自世界各地的语言。展示了“You are my sunshine”的多种语言表达方式。
当全体学生与宣讲团、实践团成员共同合唱这首歌曲时，暑期课堂里回荡着跨越语种的温暖旋律。
本次活动，以安全自护教育筑牢成长防线，以文化净朗行动守护精神家园，以多语艺术教育拓宽成长视野，是“青年党员宣讲+高校专业支持+地方政府保障”联动模式的一次生动探索。
一审 伍 宏
二审 郭政达
三审 张智峰
责编：伍 宏
来源：汉寿县融媒体中心
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