汉寿融媒1月15日讯（通讯员：赵 欣）1月15日上午，汉寿县詹乐贫中学举办物理跨学科实践展，学生们用创意作品生动诠释了“从理论到创造”的学习理念。
展会现场的“声学实践”展区，海绵、泡沫、棉花等日常材料，在同学们手中变成了探究声学原理的载体，抽象的声波传播知识变得直观可见。
一名八年级同学指着他和小伙伴的作品，介绍道：“这是我们设计的微型隔音房，通过对比不同材料的隔音效果，我们发现了许多课本上没有的知识。”
在“光学实践”展区同样热闹非凡，同学们在自制的望远镜前，不少有兴趣的同学正在排队体验。
“调整好透镜距离，远处的景物就能看得很清晰。”学生讲解员一边演示，一边向其他同学讲解光学原理。从透镜选配到镜筒制作，整个过程让同学们对凸透镜成像原理有了更深的理解。
在“物理与生活”展区，同学们在自制的可调光台灯上展现了物理与生活的密切联系。
一名九年级同学通过滑动变阻器控制亮度演示道：“我们希望灯光能更智能、更人性化，让物理知识真正服务生活。”这个实用的小发明，不仅运用了电路知识，更体现了节能环保的理念。
在“厨房里的物理”展区，则以生活化的方式呈现物态变化。
煮饺子时的汽化、蒸笼上方的液化、油脂的熔化……。
这些日常现象，经过同学们的科学解读，让参观者发现原来物理就在一日三餐中。
当物理知识走出课本，成为学生们手中可操作的隔音房、望远镜、调光台灯，科学便不再是抽象的概念。学校物理教研组老师表示：“这次实践活动让学生们从‘学物理’转变为‘用物理’。在设计制作过程中，他们不仅巩固了理论知识，更培养了解决问题的能力和创新思维。”
学校校长在参展现场指出：“教育应该让学生感受到知识的温度。通过这样的实践活动，我们看到了学生们眼中闪烁着求知与创造的光芒。学校将继续为学生们搭建实践创新的平台，让每个学生都能在动手中学习，在创造中成长。”
此次物理实践展是学校推进素质教育的一次生动体现。通过跨学科、项目式的学习方式，学生们不仅提升了科学素养，更在实践中收获了成长与自信。下一步，汉寿县詹乐贫中学将在现有基础上，进一步完善实践教学体系，让更多学生享受动手创造的乐趣，在实践中感受科学的魅力。
一审 伍 宏
二审 刘晓燕
三审 张智峰
责编：伍 宏
来源：汉寿县詹乐贫中学
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